<<<강해설교이론>>>/- 주기도문 연구 50

스크랩주기도문 해설

주기도문 해설 “하늘에 계신 우리 아버지” 모든 기도는 그리스도의 이름으로 하늘에 계신 하나님께 드려진다는 것이다. 어떤 기도든지 예수님 이름으로 명한다. 우리가 하나님을 “아버지”라 부를 때 여기에는 그리스도의 이름이 제시되고 있다. 우리가 그리스도께 합하지 못하였더라면 어느 누가 하나님을 아버지라 확신 있게 부를 수 있었겠는가? 누가도 하나님의 아들이라는 권세를 부여할 수 없다. 참 아들이신 예수님을 우리의 형제로 주셔서, 그에게 본래부터 속한 것들이 양자의 은혜로 우리의 것이 되게 하셨다. 이 큰 축복을 확실한 믿음으로 감싸 안기만 하면 된다. 요한이 말한 것처럼, 하나님의 독생자의 이름을 믿는 자들에게 하나님의 자녀가 되는 권세가 주어졌다(요1:12). 이렇게 감미로운 그의 이름으로 우리를 불신앙..

주기도문을 고쳐야 하는 열가지 이유

주기도문을 고쳐야 하는 열가지 이유 1.주기도문은 염불이 아닙니다. "정구업지는 수리수리 마수리 수수리 사바하" 학교다닐 때 한 친구는 틈만 나면 알아들을 수 없는 소리로 염불을 외웠습니다. 특별히 불심(佛心)이 있어라기 보다 친구들을 웃기려고 인도어로 된 불경을 읇조렸던 기억이 납니다. 한번은 그 친구에게 물어보았습니다. "지금 여태까지 열심히 왼게 뭐냐? 꼭 마술 주문 외는 것 같다야?" "뭔지는 몰라. 전혀 몰라. 하여튼 할머니가 이걸 자꾸 외우면 복받는다고 해서 외우는 중이야" "나무 사만나 못다남 옴도로도로 지미사바하" 야 - 참 고거! 참, 무슨 소리인지는 모르지만 천수경이랍니다. 천수경을 외우면 엄청나게 장수하고 크게 복을 받는다고 생각합니다. 염주라는 도구가 바로 한번 외울때마다 알을 하나..

주기도문강해

주기도문강해 김세윤 교수 오늘과 내일, 이틀간 주께서 가르쳐 주신 기도를 묵상하게 된 것을 영광으로 생각하고 모두에게 감사하다는 말씀을 먼저 드립니다. 제가 미국에서 상주하고 있기 때문에 거리감이 주는 커뮤니케이션의 어려움이 있어 가지고 내가 여기 올 때까지만 해도 오늘 2시간 강의하고 내일 4시간 강의해서 전체 6시간 강의하는 것으로 알았어요. 그렇게 해서 6시간에 할 수 있는 건 이렇게 주께서 가르쳐 주신 기도를 좀 더 심도 있게 묵상하는 것이 좋겠다 그런 생각으로 준비해 가지고 왔는데, 와서 보니까. 매 시간이 두 시간짜리 한 시간씩이라는 것이에요. 그래서 오늘 4시간 내일 6시간 그래서 온 나라가 구조 조정한다고 난리를 피우는데 저도 부랴부랴 제 강의를 구조 조정해서 원래 6시간 할려고 했던 강의..

스크랩마태복음과 누가복음의 주기도문 비교

마태복음과 누가복음의 주기도문 비교 마태복음 6: 9-13 누가복음 11: 2-4 9a 하늘에 계신 우리 아버지여 2a 아버지여 9b 이름이 거룩히 여김을 받으시오며 2b 이름이 거룩히 여김을 받으시오며 10절 나라이 임하옵시며 뜻이 하늘에서 이룬 것 같이 땅에서도 이루어지이다 2c 나라이 임하옵시며 11절 오늘날 우리에게 일용할 양식을 주옵시고 3절 우리에게 날마다 일용할 양식을 주옵시고 12절 우리가 우리에게 죄지은 자를 사하여 준 것 같이 우리 죄를 사하여 주옵시고 4a 우리가 우리에게 죄지은 모든 사람을 용서 하오니 우리 죄도 사하여 주옵시고 13a 우리를 시험에 들게 하지 마옵시고 다만 악에서 구하옵소서 4b 우리를 시험에 들게 하지 마옵소서 13b 나라와 권세와 영광이 아버지께 영원히 있사옵나..

스크랩주의 기도문 강해

주기도문 강해 제 목 : 주님이 기르치신 기도 (1) 서론 성경본문 : 마태복음 6:9-13 9 그러므로 너희는 이렇게 기도하라 하늘에 계신 우리 아버지여 이름이 거룩히 여김을 받으시오며 10 나라가 임하시오며 뜻이 하늘에서 이루어진 것 같이 땅에서도 이루어지이다 11 오늘 우리에게 일용할 양식을 주시옵고 12 우리가 우리에게 죄 지은 자를 사하여 준 것 같이 우리 죄를 사하여 주시옵고 13 우리를 시험에 들게 하지 마시옵고 다만 악에서 구하시옵소서 (나라와 권세와 영광이 아버지께 영원히 있사옵나이다 아멘 눅11:2-4 2 예수께서 이르시되 너희는 기도할 때에 이렇게 하라 아버지여 이름이 거룩히 여김을 받으시오며 나라가 임하시오며 3 우리에게 날마다 일용할 양식을 주시옵고 4 우리가 우리에게 죄 지은 모..

주기도문강해연구

주기도문강해연구 - 주기도문 강해/공부 1 주기도문의 서론 마태복음 6:9a - "그러므로 너희는 이렇게 기도하라" 서론에서는 주기도의 구성과 내용, 그 사용의 주의와, 그리고“이렇게 기도하라”말씀이 무엇을 뜻하는지를 살펴보겠습니다. 1. 주기도의 구성과 내용 그리스도의 말씀은 하나님의 역사(役事)처럼 무궁무진합니다. 외견상으로는 어린아이와 야만인도 이해할 수 있을 만큼 단순하지만 그 이면에 갚은 의미가 놓여 있습니다. 그러나 우리가 그 말씀을 정신을 집중하여 살펴보면, 그리고 그 모든 의미를 알아보려고 노력하면. 우리가 푸른 창공을 바라볼 때 마치 하늘이 열리듯이, 우리가 물 속의 투명한 암흑을 굽어 꿰뚫어 볼 때 마치 바다가 열리듯이, 그 말씀의 의미가 열리게 됩니다. 지극히 부족한 자들과 지극히 연..

스크랩주기도문 강해(곽선희 목사)

1 마 6:9∼15 소망교회/곽선희목사 "그러므로 너희는 이렇게 기도하라. 하늘에 계신 우리 아버지여" "너희는 이렇게 기도하라" 이처럼 귀중한 복음이 없다고 생각됩니다. 주님은 우리에게 기도를 가르치셨습니다. 실은 여기에 복음이 있습니다. 종교개혁자 마틴 루터는 "하나님으로 하나님 되게 하라(Let God be God)"고 외치면서, 루터 스스로가 해석하기를 "하나님께서 보여주신 길로 하나님께 나아가는 것을 뜻한다"고 하였습 니다. 우리 인간은 하나님을 찾지도 아니합니다만 혹 찾으려 해도 결국 우상숭배에 빠지고 맙니다. 왜냐하면 인간이 하나님을 떠났기에 무서운 고통을 당하면서도 여전히 하나님께로 돌아오지 아니하며, 또 돌아올 수도 없는 "전적인 타락"에 빠져 있으므로, 하나님을 찾는다고 애써 본 것이 ..

스크랩조대윤 목사의 주기도문 강해 1 - 9 - 복음에 빚진 자 -

조 대윤 목사 /주기도문 강해1 주기도문의 배경이해 예수님이 사셨던 시대에는 오늘날과 같은 전문 교육기관들이 많지 않았습니다. 그래서 대부분 소규모 단위로 한두 명의 스승이 제자들을 입문시켜 교육시키는 것이 일반적인 교육 형태였습니다. 이스라엘 사람들은 오래전부터 이러한 스타일의 교육에 익숙하였는데 그것이 바로 랍비 제도입니다. 주로 랍비가 제자들에게 율법을 암기시키고 그것에 대한 간단한 해석을 주는 과정이 교육의 대부분이었는데 이것이 바로 이스라엘의 전통적인 교육 방법이었습니다. 모든 부모의 소원이 다 비슷하듯이 당시 유대인들도 훌륭하다고 소문난 스승 밑에서 자식들을 교육시키고자 열심이었고 스승의 문하에 들어간 사람들은 스승을 좇아 다니며 수년씩 가르침을 받는 것이 보통이었습니다. 이러한 교육을 통해 ..

조 대윤 목사 /주기도문 강해1

조 대윤 목사 /주기도문 강해1 주기도문의 배경이해 예수님이 사셨던 시대에는 오늘날과 같은 전문 교육기관들이 많지 않았습니다. 그래서 대부분 소규모 단위로 한두 명의 스승이 제자들을 입문시켜 교육시키는 것이 일반적인 교육 형태였습니다. 이스라엘 사람들은 오래전부터 이러한 스타일의 교육에 익숙하였는데 그것이 바로 랍비 제도입니다. 주로 랍비가 제자들에게 율법을 암기시키고 그것에 대한 간단한 해석을 주는 과정이 교육의 대부분이었는데 이것이 바로 이스라엘의 전통적인 교육 방법이었습니다. 모든 부모의 소원이 다 비슷하듯이 당시 유대인들도 훌륭하다고 소문난 스승 밑에서 자식들을 교육시키고자 열심이었고 스승의 문하에 들어간 사람들은 스승을 좇아 다니며 수년씩 가르침을 받는 것이 보통이었습니다. 이러한 교육을 통해 ..