청소년 문제와 상담자의 자세 한승호교수 (국제대학교) 상담이란 문제를 갖고 있는 사람에게 상담이라고 하는 격식을 통해 도와주고자 하는 정신 치료방법 가운데 하나입니다. 그렇기 때문에 인간의 심리구조를 다루는 감정세계가 얼마나 복잡한가를 이해하기 전에는 상담을 하기가 대단히 어렵기 때문에 실제로 우리에게 필요한 구체적인 예를 몇 가지 들면서 상담의 배경과 방법을 살펴보고자 합니다. 요즈음은 문제아, 문제 청소년이란 얘기를 흔히 합니다. 그러나 문제아, 문제 청소년이 있기 전에 문제 부모가 있다는 것을 말씀드리고 싶습니다. 부모에게 문제가 있기 때문에 자녀에게도 문제가 있는 것입니다. 어느 누구든지 어머니 뱃속에서부터 [나는 세상에 나가서 깡패가 되겠다]고 결심하고 나오는 아이는 하나도 없습니다. 세상에 태..

청소년 집단상담 집단상담 1.1 청소년 집단 상담의 특성 청소년들은 누구이며 무슨 기대와 목적으로 집단 상담에 참여하는가? 청소년들은 그들의 발달 과정상 많은 요구가 있다. 그들은 잠재 능력을 최대한 발휘하며, 대인 관계를 원만하게 형성하고 유지하려 한다. 자신의 장래 진로를 결정하고 준비하기 위하여, 자신의 정체를 확립하려 한다. 낯선 환경에 잘 적응하고 자기를 부정하고 비하시키는 사고, 느낌, 행동에서 벗어나 긍정적인 자아개념을 갖고자 한다. 1.1.1 자존심의 회복 현대 사회와 학교는 경쟁이 치열한 곳이다. 특히 입시 위주의 학교 교육과 부모의 지나친 교육열은 청소년들은 물론 초등학교 아동들까지 지치게 한다. 많은 청소년들은 아동기를 지나는 동안 심한 경쟁 상황에서 패배 의식과 열등감을 경험한다. ..

사춘기 청소년의 고민 사춘기의 후기에는 생리적으로나 심리적으로나 감정이 불안정해지기 쉽기 때문에 어른의 입장에서 보면 아무것도 아닌 일에 대해서도 고민을 하게되며 때로는 죽음을 생각할 만큼 심각하게 괴로워 하는 수가 적지 않다. 특히 이 시기에 반드시 체험하고 의식하게 되는 성의 여러 가지 현상이나 충동 가운데는 이해할 수 없는 것이 많고, 더욱이 그러한 의문과 불안에 대해서는 부모에게는 이야기할 수 없고 학교 선생님에게도 물어볼 수 없기 때문에 감정이 더욱 흔들려 마음을 짓눌리게 되어 무거운 짐이 되기 쉽다. 이와 같은 성적고민의 정신부담이 장기간에 걸쳐서 계속되면, 성질이 고지식하거나 신경질적인 어린이는 정신피로가 쌓임에 따라 자율신경 실조증이나 심신증을 일으키기 쉬운데 이러한 증상은 학업성적 부진의..

청소년 이해론 제 1부 청소년이해의 관점과 내용 제 1장 개인으로서의 관점 ․청소년기의 가장 궁극적인 발달과업 - 자아정체성의 확립과 친밀한 관계의 형성. 1. 청소년기의 신체적 특징 ․청소년기에 일어나는 다양한 변화는 신체적 변화에 바탕 둠. 성인과 같은 성적 기능→청소년들의 자아상, 대인관계에 중요한 심리적인 영향 1.1 호르몬상의 변화 ․호르몬의 세가지 기능 ① 신체기관의 형태 구조 결정 ② 인간의 본능적인 행동들 형성(이성에게 매력느끼고 짝을 짓고 싶은 본능등) ③ 조절기능(신체기능 통합) 1.2 성장폭발 신장과 체중이 급성장하고 성적인 성숙이 급격히 이루어짐. →개인별 성별로 개인차 크게 벌어짐→자아개념, 또래관계에 중요한 영향 1.3 신체적 변화의 심리적 의미 ① 직접적인 영향 모델 : 신체적..

청소년과 부모상담 1. 부모 ┌ 아동의 역할모델 ├ 표준의 제시자 └ 강화와 처벌의 제공자 2. 청소년 부모, 가족으로 독립, 자율성 획득을 원하기에 아동기의 부모 자녀광계로의 변화가 필요하다. 자율성 획득은 불가피하게 가족간에 갈등을 초래할 수 있다. 3. 1991 Cowan 가족 생활주기(family life cycle). 가족체계 내에서의 발달적 변화 과정이다. 수행하는 역할이 시간경과에 따라 변한다고 가정된다. 개인도 발달 단계를 따라 변화되듯이 가족의 변화도 예상 가증한 몇가지 단계를 거친다. 변화에 대한 준비를 할 수 있다. 4. 부부의 만족의 변화요인 부부 만족 정도에 영향을 주는 가장 큰 요인은 자녀의 존재 유무가 가장 큰 요인이다. 1989 Strong & Devaut 전 세계 어떤 부모..

이야기심리학과 기독교 상담 정 석환 교수(연세대학교, 기독교 상담학) 1. 들어가는 말: 이야기로서의 삶 누군가가 나의 삶에 대해 묻는다면 나는 나의 이야기를 말하게 될 것이다. 왜냐하면 나의 삶의 과거 현재 그리고 미래의 희망은 나의 이야기에 담겨 있기 때문이다. 그에게 나는 말할 것이다. 나의 지난 삶의 아픔과 기쁨에 대해, 현재의 느낌과 감정에 대해, 그리고 미래에 이루고 싶은 꿈과 희망에 대해 말하게 될 것이다. 이처럼 내 이야기 안에는 나의 삶이 담겨 있다. 나의 과거와 미래가 담겨 있다. 내가 살아온 삶의 자리들이 담겨있고 내가 속한 나의 이야기에 영향을 준 우리 문화, 사회-경제적 위치가 담겨져 있다. 나의 이야기 안에는 내가 살아온 삶의 궤적이 담겨있고 우리의 역사가 담겨져 있다. 나는 이..

십대 반항이라는 어려운 문제를 다룬 탁월한 글 십대는 자녀 양육의 모든 단계 가운데 문제는 많고 해답은 거의 없는 시기입니다. 각 상황마다 다르고, 그에 대한 해법도 다 다릅니다. 십대는 가장 지혜로운 부모들조차도 섬뜩하게 놀랄 수 있는 성인 욕구와, 무서울 정도로 어린아이와 같은 모습이 혼재되어 있습니다. 이것은 우리가 십대들의 반항문제를 다룰 때에도 예외는 아닙니다. 결코 단순한 해결방법은 없습니다. 그러나 우리는 십대 반항문제로 인해 생기는 짐들을 덜 수 있는 몇 가지 지침들은 제공할 수 있다고 봅니다. 십대 문제에 들어가기에 앞서 우리는 부모들에 대해 생각해볼 필요가 있습니다. 만일 반항이 심각한 것이라면, 우리가 제시하는 원칙뿐 아니라 우리의 인내도 한계의 시험을 받게 될 것입니다. 평안을 유지..

4.어린시절의 상처’ 치료의 중요성 ㅡ 오제은 교수 배우자 각자의 ‘어린시절의 상처’ 치료의 중요성: 이마고 커플관계치료와 내면아이치료 모델을 중심으로.... 2.2. 상처 입은 내면아이의 문제 브래드쇼(Bradshaw, 1990)에 의하면, ‘상처 입은 내면아이'는 우리가 갖고 있는 가치체계와 인간관계를 맺는 관계체계의 가장 핵심에 자리 잡고 있다. 상처받은 내면 아이를 계속 품고서 숨기면 숨길수록, 상처 입은 내면아이는 자신을 알아주고 받아들여 주지 않는 사실에 대항하여, 온갖 발작을 하며 울어 제치거나, 어떤 것에 대해 지나치게 반응, 반항하거나, 계속해서 다른 사람과의 인간관계에서 고통스럽고 상처를 주고받는 관계를 형성하게 된다. 즉, 가족관계(부모, 형제와 자매, 부부, 자녀와의 관계 등)에서,..

5.어린시절의 상처’ 치료의 중요성 ㅡ 오제은 교수 배우자 각자의 ‘어린시절의 상처’ 치료의 중요성: 이마고 커플관계치료와 내면아이치료 모델을 중심으로.... 2.3. 상처받은 내면아이의 치유 브래드쇼(Bradshaw, 1990)가 개발하여 실시하고 있는 '상처 입은 내면 아이의 치유' 모델은 에릭슨의 8단계를 안내지도로 활용함으로써 각 발달 시기와 단계를 돌아볼 수 있도록 인도하며, 그 발달단계마다 그 당시의 상처 입었던 내면 아이의 모습을 발견하도록 이끈다. 그리고 그 당시 표현하고 싶었고 표현했었어야만 했던, 그러나 표현할 수 없었던 막혔던 슬픔과 응어리를 쏟아내게 하며, 상처 입은 내면아이와 함께 대화할 수 있도록 하고, 궁극적으로는 그 내면아이를 부둥켜안게 함으로써 그 사람의 내면의 가장 뿌리 ..

6.어린시절의 상처’ 치료의 중요성 ㅡ 오제은 교수 배우자 각자의 ‘어린시절의 상처’ 치료의 중요성: 이마고 커플관계치료와 내면아이치료 모델을 중심으로.... 2.5. 내면아이 치료에서의 치료적 관계 어렸을 때의 갈등이 해결되지 않았을 때에 일생을 통해 그 갈등을 계속해서 반복하게 되며, 그 결과로서 신경성 질환과 치명적인 정신적 결과를 초래한다는 것을 최초로 밝혀낸 사람은 프로이트(Freud, 1933; 1936)이다. 프로이드에게 있어서는, '상처 입은 아이를 치료하는 일'은 참석자로 하여금 얼마만큼 '안심할 수 있는 환경을 제공해 줄 수 있느냐'가 가장 핵심적인 것이다. 즉 치료란 치료사가 '안전한 환경'을 내담자에게 제공함으로써 내담자가 자신의 '상처 입은 내면 아이'를 드러내고, 채워지지 않았던..